پرسش مهر ۹۹-۹۸؛ آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است؟

هدفهای بزرگی در پس مطرح شدن این پرسش از جانب رئیس جمهور نهفته است  

1. کسب اطلاع از مطالعه روزانه دانش آموزان.
2. کنترل تعامل بین معلم و شاگرد.
3. ایجاد علاقه و تحریک حس کنجکاوی بچه‌ها.
4. تشخیص مشکلات زندگی دانش آموزان.
5. به حداکثر رساندن فعالیت کلاسی بین شاگردان.
6. ارزیابی میزان اطلاعات پاسخ دهندگان از آموزه‌های درسی.
7. تقویت تفکر دانش آموزان.
8. تشویق بچه‌ها به مشارکت در بحث‌های کلاسی و ارزشمند بودن شرکت آنان.
9. جلب توجه دانش آموزان و افزایش تمرکز آن‌ها با طرح سوالات ناگهانی.
10. تشویق شاگردان برای ارزیابی دیدگاه‌های همکلاسی ها.
11. مرور دروس گذشته و آشنایی با مباحث دروس بعد

 

 

منبع:

http://www.research-week.ir/97